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長沙湘潭童程童美智能機器人一節課多少錢

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現在學習機器人編程的小學員們越來越多了,但是要選哪一家學習,是很多家長的煩心事。童程童美針對6—18歲學員開設了EV3智能機器人編程課程,通過EV3課程每次150分鐘,讓學員更深入講解知識點,設計出更復雜的結構,編寫出更智能的程序。
 
童程童美智能機器人課程分為四個階段:基礎-進階-拓展-高階,讓孩子由淺入深的學習編程,通過每個階段的學習都能得到提高。小學到初中的知識點在各個階段全面涵蓋,將所有知識一網捕獲,讓孩子能夠輕松掌握編程知識學習,設計出自己的機器人。


課程內容


  • 1

    認識機器人編程、EV3搭建及圖像化編程知識、傳感器基本用法。

  • 2

    基本邏輯語句的運用、功能任務實現邏輯鍛煉、項目挑戰。

  • 1

    代碼編程與虛擬世界、樂高搭建相結合,提升孩子學習能力與思維深度。

  • 2

    使用EV3 Programer應用程序,在電腦、平板和手機上為機器人編寫思想。


課程簡介


童程童美開設的樂高機器人課程可以幫助孩子在輕松的環境下學習和進步。該課程借助科學的教學理念,專業的教學指導。安全環保的教具,趣味性的比賽,充分調動孩子學習的積極性,讓孩子盡可能的發揮出自己的想象力和創造力!通過該課程的學習,可以提升孩子的解決問題的能力、應變能力、表達能力和社交能力, 提升孩子的競爭力。
教學目的:幫助孩子實現全面發展,培養團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等。


教學優勢


  • 感受機械的神奇

    設計搭建復雜機器人,設置相應生活場景,通過運行編程程序,感受機械運動的神奇。培養各方面能力。

  • 建構式教學

    老師拋出疑問,引導學生循序漸進建構自己的知識大廈,充分挖掘每個學生的聰明才智。

  • 啟發式教學

    充分發揮學生想象力、創造力,在團隊中鍛煉協作能力和表達能力,收獲成功的喜悅和珍貴友誼。

     
  • 循序漸進的模式

    課程分為四個階段:基礎-進階-拓展-高階,讓孩子由淺入深學習編程,通過階段學習得到提高。


學習智能機器人編程課程能為孩子帶來什么?


1.培養孩子的空間想象力
機器人學習套裝里包含種類豐富的結構零件,這些結構可以組成各種簡單或者復雜的機械結構。孩子在學習機器人的時候,自己搭建這些結構,不僅可以讓孩子了解很多結構知識,培養孩子的空間感,同時也大大提高了孩子的空間想象力。
 
2.培養孩子的邏輯思維能力
學習機器人教育中非常重要的一點就是邏輯編程。機器人是通過一整套嚴密的程序來實現設計者的要求的。因此,只有經過嚴謹而周密的思考,編寫出一套好的執行程序才能達到自己的設想,讓機器人按照自己的意愿來行動。這種邏輯思維能力對孩子的智力發展非常重要,是機器人教育中最重要的一種能力培養。學習機器人的邏輯編程軟件不是生澀難懂的各種代碼,而是形象生動的圖形化界面,使得對孩子的邏輯思維訓練變得更加容易。
 
3.培養孩子的探究能力
在學習機器人教育過程中,會遇到很多困難和問題,需要孩子不斷去嘗試新的方法,采取新的措施去獲得滿意的結果,這是一個不斷試錯--修正--再試--再改的過程。探索的過程本身就是在培養一種科學探索的精神和科學探索的能力,讓孩子在不知不覺中得到鍛煉和提高。
 

機器人編程教育是融合了計算機、機械工程、物理、化學、數學等多個學科領域知識的課程,機器人課程旨在培養孩子具備解決問題的能力,不論是在今后的學習、工作還是生活過程中,人人都會遇到未知問題,如何有效的解決未知問題,考驗的是孩子綜合知識與能力。

少兒機器人編程怎么收費?一節課多少錢?

每個孩子學習的編程課程不一樣,那么價格肯定也有差別,所以如果家長們想要具體了解孩子學編程的收費,小編還是建議去詢問編程老師,他們會根據每個孩子的編程基礎來為他們安排相應的編程課程,這樣能夠讓他們系統性的學習編程。

如何幫助孩子學樂高機器人?

1、樂高學習強調孩子的學習的主動性、社會性和情境性,所以孩子是主體,家長要做的是興趣的激發者和引導者,引導兒童從原有的知識經驗中生長出新的知識經驗并學習知識的處理和轉換,不能單純的知識灌輸、單純的告訴孩子一個結論。

2、樂高是“從面到深”地去引導孩子,所以當孩子學一樣東西的時候,家長要陪著孩子學到一定的深度,并觀察孩子的成長,比如孩子哪些方面有提升、哪些還有欠缺,并去幫助孩子成長,這也是家長的成長過程。

3、家長不能處在評判的角色,要有好奇心去了解孩子的構思,引導孩子去表達,說出他的想法。童程童美智能機器人編程課程會有老師在旁做指導,孩子不用擔心有疑問得不到解答,老師還會鼓勵孩子自己去創新,搭建屬于自己的機器人。

為什么要讓孩子學編程?

1)提升邏輯與思維能力:編程是與電腦溝通的過程,將打破常規思維,注重邏輯思考

2)培養細心耐心與專注力:嚴謹的編程語言,是用來培養細心,耐心與專注力的工具

3)提升競爭力升學加碼:編程教育逐漸納入基礎課程,學習編程增加更多的額外競爭優勢

4)增強實力迎接AI時代:多學科知識交叉應用于編程,培養編程能力,輕松走在AI時代前列

不管我們遇到多么困難,我們都會繼續學習。培養小孩的邏輯思維能力,而小學是啟蒙的佳時期。“計算思維”是“理解問題發現路徑”的思維過程,包括分解、模式識別、抽象和算法四個步驟。通過這四個步驟,每個小問題都被檢查、考慮和尋找解決方案。然后,專注于幾個重要節點,忽略小細節,形成一個解決方案。設計步驟,實施-問題解決。我認為,這對于小孩的成長、高效思維方式的培養和做事的角度是大的幫助。同時,根據教育認知,兒童在7歲左右開始形成抽象邏輯思維,7-12歲是抽象邏輯思維的佳形成時期。因此,學習編程的佳時間是在小學。在正確的時間做正確的事情是為了幫助小孩們掌握一種對生活有用的技能,同時他們的課業負擔并不沉重。

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